Descubriendo la fuerza de mi familia**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Área principal: Formación Cívica y Ética
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Servicio (APS)
Interdisciplinariedad: Lengua (expresión oral y escrita), Educación Socioemocional
Secuencia didáctica: 1 de 2

Contenido central:
Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer su desarrollo personal y afectivo.

Problema a abordar (Interdisciplinariedad):
Convivencia: la importancia del respeto, la comunicación asertiva y la colaboración dentro de la familia.

Sesión 1: Descubriendo la fuerza de mi familia

1. Apertura (10 minutos)
Objetivo: Sensibilizar y activar el pensamiento crítico respecto al concepto de familia y su importancia.

• Dinámica: “El baúl de las familias”. El docente muestra una caja decorada (puede ser virtual o real) y pregunta:
  ¿Quiénes creen que forman parte de una familia? ¿Las familias son iguales o diferentes? ¿Qué hace que una familia sea valiosa para ti?
  Los alumnos comparten brevemente sus ideas, promoviendo un ambiente de respeto, tolerancia y escucha.
  El docente enfatiza que todas las familias son distintas y valiosas y que la diversidad fortalece la convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos)
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre los elementos de protección, afecto, cuidado y sustento en la familia, vinculando la experiencia per