Construcción del proyecto de vida**

Plan de clase

¡Por supuesto! Aquí tienes la planeación de la Sesión 1 integrando todos los elementos solicitados:

Planeación de Clase
Secuencia Didáctica: Construcción del proyecto de vida
Sesión 1 de 5
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema transversal: Ausentismo escolar
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Apertura (10 minutos)

Bienvenida y ambientación artística:
Se inicia la clase con música suave de fondo, invitando a los estudiantes a sentarse en círculo. La docente presenta una caja decorada llamada "Caja de los Logros", que contiene tarjetas con palabras como: esfuerzo, amistad, ayuda, alegría, escuela, familia, etc.

Lectura estética:
La docente lee en voz alta el cuento breve "El hilo invisible" (adaptado a la edad), que habla de las conexiones y logros cotidianos, enfatizando la importancia de estar presentes y cuidar a quienes nos rodean (vínculo con el ausentismo).

Diálogo inicial:
A partir de la lectura, se pregunta:

• ¿Qué cosas importantes logran cada día, en la escuela o en casa?


• ¿Cómo se sienten cuando logran algo?
  Los niños comparten brevemente sus ideas.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad interdisciplinar y estética:
1. El mural de mis logros ("Yo en mi comunidad escolar")
Cada estudiante recibe una hoja y materiales par