Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Jurado Babonoyaba Manuel
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase
Historia de México – 2º de Secundaria
Sesión 1 de 3: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Duración: 50 minutos
PDA/Propósito: Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoque pedagógico: Pensamiento crítico y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura
Grupo: 2º de Secundaria (12 a 15 años)


FASE 1: INICIO (10 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos:



    • El docente escribe en el pizarrón la pregunta detonadora:
      “¿Por qué crees que después de la Independencia de México hubo tantos conflictos internos?”

    • Se invita a los alumnos a escribir en su cuaderno (5 minutos) una respuesta breve, argumentando según lo que saben de la historia mexicana.

    • Dos voluntarios leen sus respuestas.

    • El docente contextualiza: “Hoy analizaremos cómo las diferencias entre federalistas y centralistas influyeron en el destino de nuestro país, a partir de las gestas de resistencia y movimientos independentistas.”



  2. Presentación del problema a investigar:



    • Se lee en voz alta el siguiente caso problema, que también se proyecta o reparte impreso:
      “Imagina que eres un periodista en 1830. Tu reto es investigar y explicar, para un periódico de la época, los motivos de las constantes luchas internas en México tras la Independencia. ¿Cuáles son los factores que dividen a los mexicanos y qué papel juegan los federalistas y centralistas? ¿Cómo impactan estas divisiones en la vida cotidiana?”




FASE 2: DE