El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Secuencia didáctica: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Conocer los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, y reflexionar sobre estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Presentar el problema "df": conflictos sociales y políticos sin resolver en México y América Latina.


• Explicar que los alumnos serán mediadores y buscarán soluciones desde la cultura de paz.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la resolución del problema.

Actividad 2: Investigación en grupos (25 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignarles un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Proporcionar a cada grupo recursos como libros, internet, documentos, etc., para que investiguen sobre el conflicto asignado.


• Los alumnos deberán buscar información sobre el origen del conflicto, las partes involucradas, las posibles soluciones propuestas y las estrategias de mediación utilizadas.

Actividad 3: Puesta en común y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo deberá exponer brevemente la información recopilada sobre su conflicto.


• Fomentar una reflexión guiada sobre las estrategias de mediación utilizadas en cada caso y su relación con la cultura de paz.


• Promover el debate y la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Proponer distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Actividad 1: Creación de estrategias de mediación (20 minutos)

• En grupos, los alumnos deber