Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de resúmenes
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Apropiación de las culturas, Interdisciplinariedad (rezago educativo)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos determinan cuál consideran la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registran con sus propias palabras.

Propósito del Proyecto Comunitario:
Rescatar y compartir conocimientos de la comunidad acerca de sus costumbres y tradiciones a través de la lectura y el resumen de textos informativos.

Materiales:

• Texto breve sobre una tradición local (adaptado para niveles de lectura variados)


• Hojas de colores y marcadores


• Cuaderno de los alumnos


• Pizarrón y materiales magnéticos o tarjetas con palabras clave


• Audiotextos para alumnos con discapacidad visual o dificultades de lectura


• Apoyos visuales (imágenes, pictogramas)


• Tarjetas con frases simplificadas y pictogramas para alumnos con necesidades específicas

Sesión 1 de 2: Comprendiendo para resumir

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva: Saludo oral, visual y gestual para atender diferentes formas de comunicación.


• Activación de conocimientos previos:
  
  
  • Preguntar a los alumnos: ¿Qué costumbre o tradición conocen de su comunidad? (Permitir respuestas orales, escritas, apoyadas con imágenes o dibujos.)
  
  
  • Señalar que conoceremos más sobre nuestras culturas leyendo un texto y aprendiendo a resumirlo, para luego compartir ese conocimiento con la