La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del concepto de metrópolis y sistemas de dominación.


• Actividad de sensibilización: presentación de imágenes y relatos sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto de la llegada de los españoles en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las Antillas?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en biblioteca y recursos digitales sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Análisis y selección de la información recolectada.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que muestre las principales ideas y conceptos relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales o esquemas creados por cada equipo.


• Debate y discusión sobre las diferentes ideas y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la influencia de la interculturalidad crítica en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 4:

• Actividad práctica: proyección de un documental o película que muestre la vida en las Antillas durante la colonización española.


• Análisis y discusión sobre las situaciones de dominación y resistencia presentes en la película.


• Reflexión sobre el pensamiento crítico y su importancia para comprender y cuestionar los sistemas de dominació