Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primaria 1º (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Lectoescritura

1. Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno establece correspondencias entre la oralidad y la escritura, participando en la creación colectiva de un texto breve sobre una problemática de su comunidad escolar mediante dictado, reflexionando sobre la función social de la escritura y su relación con las artes.

2. Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación
• El docente propone observar una imagen artística (dibujo, collage, mural) que represente el entorno escolar, invitando a los estudiantes a describir lo que ven y sienten, fomentando el pensamiento crítico sobre su comunidad.
• Se plantea la siguiente pregunta: “¿Qué historias puede contarnos esta imagen sobre nuestra escuela o comunidad?”
• Los niños comparten ideas en voz alta, el docente registra palabras clave en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos)

Producción oral y reflexión sobre la escritura
• El grupo elige una problemática sencilla de la vida escolar (ejemplo: cuidar las plantas del jardín, mantener limpio el patio, compartir los materiales).
• El docente promueve el diálogo y escucha atenta, orientando preguntas que ayuden a estructurar, ordenar y enriquecer el relato de los niños.
• Se invita a los estudiantes a dictar colectivamente una breve historia o mensaje relacionado con la problemática selecci