Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1 de 2

Grado: 6º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Narración de sucesos autobiográficos
Enfoques: Inclusión, Interculturalidad crítica, Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Español, Formación Cívica y Ética
Problema social abordado: Acoso escolar o bullying

Propósito de aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes lean textos autobiográficos e identifiquen relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración, a partir de la reflexión sobre vivencias propias y ajenas relacionadas con el acoso escolar, para fortalecer la convivencia respetuosa y empática en su comunidad.

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y ambientación:
  Se recibe a las y los estudiantes, asegurando un ambiente de respeto, confianza y apertura. Se recuerda la importancia de la diversidad (cultural, lingüística, de género, etc.) y el valor de compartir experiencias.

  
  



• Activación de saberes previos:
  Se invita a reflexionar de manera individual (puede ser oral o escrita, de acuerdo a las necesidades de cada estudiante), sobre una experiencia significativa en la escuela. Se pregunta:

  
  
  
  
  • ¿Alguna vez has vivido o presenciado una situación difícil o triste en la escuela?
  
  
  • ¿Cómo te sentiste?
  
  
  • ¿Qué recuerdas que sucedió primero, después y al final?
  
  
  
  



• Propósito de la sesión:
  Se explica el objetivo: "Hoy vamos a leer y analizar textos autobiográficos para comprender cómo se narran experiencias propias, y reflexionaremos cómo estas vivencias pueden ayudarnos a prevenir y atender el acoso escolar en nuestra comunidad escol