Prevención de situaciones de riesgo.

Miguel Angel Valles
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 4


ASIGNATURA: Educación Socioemocional / Tutoría
GRADO: Secundaria 3º (12-15 años)
TEMA: Prevención de situaciones de riesgo
OBJETIVO PDA: Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, la seguridad y el medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Inclusión, Igualdad de género, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (prevención de la discriminación)
DURACIÓN: 50 minutos



FASE 1: INICIO (10 minutos)


1. Dinámica de activación:
El docente saluda y organiza a las y los estudiantes en círculo. Invita a compartir brevemente, en una sola palabra o frase, una situación que les preocupa en su entorno (escolar, familiar o comunitario). El objetivo es dar voz a cada participante y demostrar que todas las preocupaciones son válidas, sin juicios ni discriminación.


2. Presentación del objetivo y marco de la sesión:
Explica que la clase trabajará la reflexión y prevención ante situaciones de riesgo, considerando salud, seguridad y medio ambiente, con enfoque de inclusión e igualdad de género. Introduce brevemente el concepto de discriminación, ejemplificando cómo puede ser una situación de riesgo en el contexto educativo y familiar.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


1. Breve exposición (5 minutos):
Explica qué son las situaciones de riesgo y menciona ejemplos cotidianos relacionados con la salud (consumo de sustancias, falta de higiene), seguridad (violencia, bullying, discriminación) y medio ambiente (contaminación local, riesgos en el hogar o colonia).


**2. A