Procesos técnicos.

Isel HL
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: PROCESOS TÉCNICOS


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Procesos Técnicos
Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Pensamiento Crítico, Inclusión, Cuidado del Ambiente
PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



FASE 1: INICIO (10 minutos)



  1. Bienvenida e Inclusión



    • Saludo y breve dinámica de integración para que todos los estudiantes se conozcan y se sientan incluidos, fomentando el respeto por la diversidad de opiniones, capacidades y experiencias.

    • Breve presentación del objetivo de la sesión: “Hoy exploraremos cómo funcionan los sistemas técnicos y su impacto en nuestro entorno, relacionándolo con el cuidado del ambiente”.



  2. Activación de Saberes Previos



    • Pregunta generadora: “¿Qué objetos usan diariamente y qué creen que necesitan para funcionar?”

    • Los estudiantes responden verbalmente o con tarjetas de colores, adaptando la actividad para alumnos con distintas capacidades (incluyendo el uso de pictogramas o apoyo visual según se requiera).





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Exploración de Conceptos (10 minutos)

    • Exposición dialogada con apoyo visual (pizarra, imágenes, videos cortos, láminas inclusivas) sobre los sistemas técnicos y sus elementos:

      • Formas de organización

      • Medios (tecnologías, herramientas)

      • Materiales

      • Energía

      • Conocimiento