Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Raul Martinez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema transversal: Convivencia
Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico



Fase 1: INICIO (10 minutos)



  1. Motivación e indagación inicial:



    • El docente llega al aula y plantea la siguiente pregunta generadora en el pizarrón:
      "¿Qué significa convivir bien con personas que piensan y viven diferente a nosotros?"

    • Se invita a los alumnos a compartir respuestas rápidas, motivando la participación desde sus experiencias personales y culturales.

    • Posteriormente, el docente relaciona la pregunta a la importancia de los derechos humanos como base de la convivencia en la diversidad cultural.

    • Se retoma la atención al indicar que durante este bloque de sesiones explorarán qué tanto se respetan los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo esto afecta la convivencia entre personas y sociedades diferentes.



  2. Presentación del problema a resolver:



    • El docente presenta la siguiente situación problemática:
      **"En la secundaria han surgido conflictos porque algunos estudiantes sienten que no todos son tratados con el mismo respeto, especialmente quienes vienen de otros estados o tienen costumbres diferentes. ¿Por qu