Educación integral en la sexualidad
Erika Fragoso
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Educación Integral en la Sexualidad
Grado: Secundaria 1º
Edad: 12 a 15 años
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2
Metodología: Aprendizaje servicio
Eje interdisciplinario: Valores
Enfoques: Inclusión y Equidad de género
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos:
- Dinámica de ambientación: Los y las estudiantes se sientan en círculo. La docente o tutor/a invita a compartir, de forma voluntaria y respetuosa, palabras o ideas que asocian con la palabra "sexualidad". Todas las ideas se escriben en una cartulina visible para el grupo.
- Reconocimiento de la diversidad: Se enfatiza que todas las opiniones y sentires son válidos, y que el aula es un espacio seguro, inclusivo y libre de discriminación.
- Planteamiento del objetivo: Se explica que conoceremos las distintas dimensiones de la sexualidad y su relación con nuestros valores para promover bienestar y respeto en nuestras relaciones.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
1. Introducción a las dimensiones de la sexualidad (10 minutos)
- Actividad guiada: A través de una presentación breve, se describen las dimensiones de la sexualidad:
- Biológica: Cambios físicos, anatomía, reproducción.
- Psicológica: Emociones, autoestima, identidad.
- Social: Relación con pares y familia, roles de gé