Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN: Comunidad – 6º de Primaria

Duración: 45 minutos
Contenido: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Integración interdisciplinar: Atención y reflexión sobre los valores
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura:
Breve bienvenida y dinámica de integración.
Se invita a las y los estudiantes a formar un círculo. La docente plantea la pregunta:
“¿Cómo ayudamos en nuestra familia a que todos se sientan parte y puedan decidir cosas?”
Se promueve el uso de tarjetas visuales con pictogramas y palabras clave para asegurar la participación de todos y todas, incluyendo quienes tengan alguna barrera de comunicación.
Se recoge la diversidad de respuestas, valorando experiencias de diferentes tipos de familias y orígenes culturales.

Inclusión e interculturalidad:
Valorar todas las formas de familia presentes, mostrando ejemplos (con imágenes y testimonios) de familias diversas: extendidas, monoparentales, indígenas, migrantes, etc. Se destaca que todas las familias tienen valor y que todos sus integrantes merecen respeto y participación.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: "Nuestra familia, nuestros valores" (Aprendizaje servicio)
a) Discusión guiada (10 min):
En equipos mixtos y diversos, se reflexiona:

• ¿Qué valores se viven en mi familia? (respeto, solidar