Escritura de nombres en la lengua materna.
Azucena Merino
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Propósito de Aprendizaje (PDA)
Los alumnos escribirán su nombre con seguridad, lo compararán con los nombres de sus compañeros y lo emplearán para indicar autoría, marcar útiles escolares y registrar asistencia, desarrollando habilidades de comprensión lectora a través de la identificación y relación de palabras escritas.
Inicio (10 minutos)
Motivación comunitaria y cultural
- El docente inicia la sesión mostrando una cartulina grande titulada: "Nuestros nombres, nuestras historias", decorada con motivos culturales representativos de la región y con colores neutros y variados para incluir diversidad.
- Se invita a cada estudiante a escuchar una breve lectura del cuento “El nombre de mi amigo/a” (historia inclusiva, donde niñas y niños de diferentes contextos culturales y de género explican el origen y significado de su nombre).
- Al finalizar, se propicia una conversación guiada:
- ¿Quién eligió tu nombre?
- ¿Te gusta tu nombre?
- ¿Conoces otro nombre similar al tuyo?
- Se hace énfasis en el respeto a la diversidad, igualdad de género y la riqueza de los nombres en diferentes lenguas y culturas mexicanas.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad principal: "Mi nombre, mi huella en la comunidad"
- **Reconoci