Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Eje: Escritura colectiva por medio del dictado
Contenido: Creación colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Cuidado del ambiente
Enfoques: Igualdad de género y pensamiento crítico
Disciplina transversal: Ciencias Naturales – Conciencia ambiental

I. Propósito de Aprendizaje (PDA)

Lograr que las y los estudiantes elaboren, de manera colectiva, cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares, integrando reflexiones sobre el cuidado del ambiente desde una perspectiva de igualdad de género y fomentando el pensamiento crítico.

II. Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y activación:
  Saludo afectuoso y breve dinámica (rueda de ideas: ¿qué cosas hacemos en casa o escuela para cuidar el ambiente?).
  Se destaca la importancia de que todas y todos participen, escuchando y valorando las ideas de niñas y niños por igual.

  
  



• Presentación del propósito:
  Explicar que, en equipo, crearán historias o versos sobre cómo podemos cuidar el ambiente. Se enfatiza que las historias pueden tener personajes femeninos y masculinos con igual protagonismo y responsabilidades.

  
  

2. Desarrollo (30 minutos)

• Planteamiento del proyecto comunitario:
  Explicar que escribirán colectivamente un cuento breve o un verso rimado para compartir en la comunidad escolar, sensibilizando sobre el cuidado del ambiente.

  
  



• Lluvia de ideas:
  En equipo, las y los estudiantes proponen:

  
  
  
  
  • Persona