Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo (PDA): Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos

Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Atención al problema de convivencia (Formación Cívica y Ética)
Enfoques transversales: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación estética y motivación

• El docente da la bienvenida a los alumnos y realiza una dinámica de relajación breve: “Escuchemos el silencio y respiremos profundo. Piensa en tu familia y en un momento feliz que hayas vivido con ella”.


• Se proyectan imágenes o se reproducen sonidos de diversos hogares y familias para sensibilizar sobre la diversidad familiar (inclusión y respeto a la diversidad).


• Pregunta detonadora:
  “¿Qué palabras te vienen a la mente cuando piensas en tu familia? ¿Cómo te cuidan y cómo cuidas tú a tu familia?”

Propósito del inicio:

• Crear un ambiente emocionalmente seguro y propicio para compartir.


• Promover la inclusión mostrando diferentes tipos de familias.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central con enfoque de Aprendizaje Servicio y Artes

a) Lluvia de ideas (5 min)

• En círculo, los alumnos comparten valores (palabras o frases) que consideran que existen en su familia (por ejemplo: respeto, apoyo, honestidad, amor, solidaridad, paciencia).


• El docente anota en un cartel o pizarra los valores mencionado