Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA
Asignatura: Tecnología – 3º Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Comunicación y representación técnica
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Enfoques: Pensamiento crítico e inclusión
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas

Fases y Desarrollo de la Sesión

INICIO (10 minutos)

• Dinámica de Inclusión: Se forman equipos heterogéneos considerando habilidades, género, origen y necesidades educativas, para garantizar la participación equitativa.


• Presentación del Reto:
  "¿Cómo pueden difundir el funcionamiento de un proyecto tecnológico escolar enfocado en el cuidado del ambiente, de manera clara y atractiva, para que cualquier persona lo comprenda y quiera sumarse?"


• Activación de conocimientos previos:
  Los alumnos comparten ejemplos de proyectos tecnológicos que conozcan y cómo estos han sido comunicados a otras personas (videos, carteles, exposiciones, redes sociales, etc.).


• Vinculación con el problema ambiental:
  Breve lluvia de ideas sobre los principales problemas ambientales del entorno escolar o local, guiando el enfoque hacia la comunicación de soluciones.

DESARROLLO (30 minutos)

• 1. Mini-lección interactiva (7 minutos):
  
  
  • Se explican los conceptos básicos de comunicación y representación técnica:
    ¿Qué es?, ¿para qué sirve?, ¿qué medios existen?
  
  
  • Se muestran ejemplos visuales de esquemas, diagramas, infografías, videos,