Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Educación Física – Secundaria 1º (12-15 años)
Contenido: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 50 minutos

Objetivo (Propósito de Aprendizaje - PDA):
Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Problema a trabajar de forma interdisciplinar: Desinterés

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación activa

   
   
   
   
   • Recibe al grupo con energía y música motivadora.
   
   
   • Realiza una breve dinámica de saludo inclusiva: "Círculo de nombres y movimientos", donde cada alumno dice su nombre acompañado de un movimiento corporal sencillo. El grupo lo repite, favoreciendo la integración y reconocimiento.
   
   
   
   



2. Presentación del propósito de la sesión:

   
   
   
   
   • Explica que la clase busca identificar y explorar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para sentirnos mejor, ayudar a los demás y motivarnos como grupo.
   
   
   • Relaciona el tema con situaciones cotidianas y su importancia para una vida saludable: “¿Por qué es importante movernos y conocer lo que nuestro cuerpo puede hacer?”
   
   
   • Menciona el reto a atender: ¿Cómo despertar el interés y motivación en todos para que participen y disfruten el movimiento?
   
   
   • Presenta brevemente el enfoque de Aprendizaje Servicio: “Hoy, además de aprender y movernos, pensaremos cómo nuestras capacidades pueden ayudar a otras personas, dentro y fuera de la escuela.”
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

1. Activación motriz e inclusiva (10 minutos):
   
   
   • Juegos de calen