SESIÓN 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 1º
Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Eje temático: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Interdisciplinar: Atención al cuidado del ambiente
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1

I. Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación inclusiva

• Saludo afectuoso a cada estudiante, propiciando un entorno seguro y de confianza.


• Dinámica breve: “La Ronda de las Familias”. Los niños comparten (verbalmente, con dibujos, o usando pictogramas) una palabra o gesto que les recuerde a su familia.


• Pregunta detonadora: “¿Han notado que en sus familias hay formas diferentes de celebrar cumpleaños o días especiales?”


• Contextualización del problema: “Imaginemos que queremos organizar una gran fiesta en la escuela donde todas las costumbres de las familias puedan convivir y, además, queremos que sea amigable con el ambiente. ¿Cómo podemos hacerlo?”

II. Desarrollo (25 minutos)

2. Presentación del problema (ABP):

• Narración de una breve historia ilustrada: “María y Juan quieren celebrar su cumpleaños, pero descubren que en sus familias hacen cosas diferentes: unos usan globos de plástico y otros decoran con flores naturales. ¿Cuáles son las diferen