"¡Descubramos juntos el mundo de las palabras!"

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema del desinterés en la lectura y expresión oral/escrita

OBJETIVO (PDA):
Que los alumnos lean y escuchen poemas, canciones y juegos de palabras, eligiendo de acuerdo a sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

SECUENCIA DIDÁCTICA
Sesión 1: "¡Descubramos juntos el mundo de las palabras!"

Propósito de la sesión:
Reconocer que los poemas, canciones y juegos de palabras pueden ser divertidos y disfrutarse en comunidad, al tiempo que se despiertan intereses personales y se forma un club lector/creador dentro del aula.

1. ACTIVACIÓN DE SABERES Y MOTIVACIÓN (10 minutos)
   • El docente inicia la clase preguntando a los alumnos:
   ¿Han escuchado o leído alguna vez un poema, canción o adivinanza que les haya gustado mucho? ¿Cuál y por qué?
   • Se forman pequeños grupos de conversación inclusivos (considerando la diversidad de los alumnos, promoviendo la participación de todos, adaptando la dinámica a quienes lo requieran: uso de imágenes, pictogramas o canciones conocidas).
   • El docente comparte un breve poema divertido, una canción popular sencilla y un juego de palabras (pueden usar trabalenguas), y los alumnos eligen cuál escuchar.
   • Se reflexiona: ¿Qué les gusta de estas formas de jugar con las palabras? ¿Por qué creen que a veces nos aburrimos de leer o escuchar diferentes textos? ¿Qué podemos hacer para que sea más interesante? (Fomentando el pensamiento crít