Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Español
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 4
Contenido: Participación en debates sobre temas de interés común
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Propósito de la sesión 1:
Reconocer la estructura del debate, identificar temas de interés común, comprender la importancia de la lectura crítica, e iniciar la búsqueda y selección de información pertinente para preparar un argumento inicial.

Secuencia didáctica:

1. Actividad de inicio (10 minutos):
Dinámica de activación y motivación:

• El docente presenta una problemática cercana a la comunidad escolar (por ejemplo: Uso del parque local, uniformes escolares, consumo de comida chatarra en la escuela).


• Se invita a los alumnos a expresar rápidamente su opinión sobre el tema, anotando en el pizarrón palabras clave que surjan.


• Preguntas guía: ¿Por qué crees que este tema es importante para nuestra comunidad? ¿Has escuchado diferentes opiniones sobre esto?


• Se explica brevemente la finalidad y estructura del debate, destacando la importancia del pensamiento crítico y de sustentar las ideas con información confiable.

**2. Actividad de desarrollo (25