Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
NANCY- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 6
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 – Proyecto comunitario
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Eje transversal: Valores
Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario, interdisciplinaridad
Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes identifiquen la importancia de escuchar y comprender las narraciones de actividades relevantes en su entorno, expresando comentarios y preguntas que demuestren interés, curiosidad o necesidad de mayor claridad, valorando la diversidad de experiencias y promoviendo el respeto y la solidaridad como valores fundamentales en la vida comunitaria.
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Actividad de apertura (10 minutos):
Dinámica de activación e inclusión
- El o la docente saluda y da la bienvenida asegurando que todos y todas se sientan cómodos y parte del grupo, usando estrategias como saludo por nombres y lenguaje corporal respetuoso.
- Se realiza una breve lluvia de ideas donde se pregunta:
- ¿Qué actividades importantes recuerdan que han pasado en su familia, escuela o colonia?
- El docente anota las ideas en el pizarrón, asegurando que todos puedan participar, utilizando apoyos visuales o auditivos si es necesario.
- Se establece una regla de respeto y escucha activa: "En nuestra comunidad todas las historias son importantes".
2. Desarrollo (25 minutos):
*A. Nar