Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: PROCESOS TÉCNICOS
Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Unidad: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad con Ciencias y Formación Cívica y Ética
Problema a atender: Cuidado del ambiente
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación

• Bienvenida y encuadre: El docente saluda y presenta brevemente el objetivo del ciclo de sesiones: “Vamos a descubrir cómo la tecnología, la sociedad y el cuidado del ambiente están conectados, y cómo nosotros, como jóvenes, podemos hacer una diferencia”.


• Pregunta generadora: “¿Alguna vez han pensado cómo se fabrica una botella de plástico y qué pasa con ella después de usarla? ¿Cómo afecta esto a nuestro entorno y salud?”


• Dinámica breve: Los alumnos se agrupan en parejas y comparten una experiencia donde hayan visto un problema ambiental relacionado con objetos cotidianos (botellas, bolsas, pilas, etc.).


• Puesta en común: Dos o tres parejas comparten sus experiencias al grupo, identificando de manera general los problemas ambientales y cómo afectan la vida en comunidad.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

**Exploración del conte