Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Maria Nava
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país
Objetivo: Los alumnos apreciarán la importancia de conocer la historia, celebraciones y obras culturales de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar qué conocen los alumnos sobre su comunidad y país.

  3. Mostrar imágenes y videos que representen la historia, celebraciones y obras culturales de su comunidad y país.

  4. Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y reflexiones sobre lo mostrado.


Recursos: imágenes, videos, pizarra, plumones.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento de la historia de la comunidad
Objetivo: Los alumnos apreciarán la importancia de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas y mitos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes relatos, historias, leyendas y mitos de su comunidad.

  2. Realizar una actividad en la cual los alumnos puedan compartir alguna historia o leyenda que conozcan de su comunidad.

  3. Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer y preservar estas historias y leyendas.


Recursos: libros con relatos, historias, leyendas y mitos, pizarra, plumones.


Sesión 3:
Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Objetivo: Los alumnos apreciarán la importancia de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país.

  2. Realizar una actividad en la cual los alumnos puedan representar alguna de estas celebraciones o conmemoraciones.

  3. Fome