Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1° de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Eje: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Problema transversal: Comprensión lectora

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que el alumno siga instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Secuencia Didáctica de la Sesión 1

1. Apertura: Explorando la cultura a través de las recetas (10 minutos)

• Presentación motivadora:
  El docente inicia la sesión mostrando a los niños imágenes de alimentos típicos de la localidad o comunidad. Se les pregunta:
  
  
  • "¿Qué alimentos preparan en su casa?"
  
  
  • "¿Alguien conoce una receta especial que haga su familia?"
  
  
  
  


• Breve conversatorio:
  Se conversa sobre la importancia de las recetas como forma de preservar tradiciones y compartir en comunidad.


• Conexión artística:
  Se escucha una breve canción tradicional sobre la comida local mientras los alumnos observan los ingredientes presentados.

2. Desarrollo: Aprendiendo a leer y seguir instrucciones (25 minutos)

• Lectura guiada de una receta tradicional sencilla (ejemplo: ensalada de frutas local):
  
  
  • El docente reparte hojas con la receta escrita utilizando frases cortas y claras, acompañadas de ilustraciones coloridas