Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

norma alicia de
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 4
Tecnología – 3º de Secundaria
Contenido: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad con énfasis en Valores e Inclusión
PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y Recuperación de Saberes Previos



    • Saludo y breve dinámica: Preguntar a los alumnos si han utilizado alguna herramienta o máquina en casa, comunidad o escuela (por ejemplo: martillo, batidora, computadora, bicicletas adaptadas, etc.).

    • Cuadro en el pizarrón: “¿Para qué sirve una herramienta? ¿Cómo ayuda esto a las personas?”

    • Breve reflexión grupal sobre cómo las herramientas amplían nuestras capacidades y nos permiten resolver problemas.

    • Relación inicial con valores: ¿Las herramientas y máquinas pueden ayudar a todos por igual? ¿A quiénes dejan fuera?



  2. Propósito de la sesión



    • Compartir con el grupo que exploraremos cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son formas de extender nuestro cuerpo y cómo estos apoyan a la satisfacción de nuestras necesidades, pero también cómo influyen en los valores y la inclusión en nuestra comunidad.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. **Actividad 1: Mapeo de Herramientas y Valores en la Comunidad (Aprendizaje Servici