Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

José
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase - Formación Cívica y Ética 1º Secundaria


Sesión 1 de 6: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atención a la Disciplina
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés mediante una situación problemática real.



  • Dinámica de apertura: Presentar la siguiente situación problemática:


    "En una secundaria mexicana, algunos estudiantes no pueden participar en ciertas actividades porque otros no los dejan. Además, en las noticias, vemos que en algunos países del mundo las personas no pueden expresar sus opiniones libremente. ¿Crees que estas situaciones tienen algo en común?”



  • Preguntas detonadoras:



    • ¿Qué derechos crees que tienen todas las personas solo por ser seres humanos?

    • ¿Por qué en algunos lugares parece que los derechos humanos no se cumplen?



  • Actividad breve:
    Los alumnos escriben en una hoja tres palabras que relacionen con "derechos humanos". Comparten al menos una palabra con el grupo. (Esto te permitirá hacer agrupamiento rápido y recoger ideas iniciales).





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Analizar críticamente la vigencia de los derechos humanos en México y el mundo, a partir del planteamiento de un problema y la reflexión colaborativa. Se abordará la