"Conociendo la Equidad de Género"**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Equidad de género
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Valores, Interdisciplinariedad

Secuencia Didáctica SESIÓN 1: "Conociendo la Equidad de Género"

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica Rompehielos:
Se invita a los estudiantes a formar círculos pequeños. Cada quien comparte un valor importante para sí mismo(a) y explica por qué. El docente anota en el pizarrón los valores mencionados (ejemplo: respeto, justicia, honestidad, igualdad).

Breve Introducción:
El docente pregunta:

• ¿Creen que estos valores se aplican igual a hombres y mujeres?


• ¿Han visto situaciones en la escuela donde alguien no ha sido tratado igual por ser niño o niña?

Se explica el concepto de Equidad de Género de manera sencilla, con ejemplos cotidianos (juegos en el recreo, responsabilidades en casa, participación en clase).

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad Central: “Historias para reflexionar”
Se forman equipos mixtos. Cada equipo recibe una breve historia (puede ser impresa o leída por el docente) en la que un personaje enfrenta discriminación o desigualdad por su género (por ejemplo: una niña que quiere jugar futbol, un niño que quiere participar en danza).

Preguntas detonadoras para cada equipo:

• ¿Qué valor se vio afectado en esta historia?


• ¿Cómo se sintió el personaje principal?


• ¿Qué acciones podrían hacer como