Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6 – Procesos Técnicos
Materia: Tecnología 2º Secundaria
Duración: 50 minutos
Enfoques: Interculturalidad crítica | Pensamiento crítico | Aprendizaje Servicio | Comprensión lectora

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y contextualización:
El docente da la bienvenida al grupo y plantea una pregunta detonadora:

“¿Cómo se construyen las cosas que usamos todos los días y quiénes participan en esos procesos?”

2. Activación de conocimientos previos:

• Proyección de imágenes de objetos cotidianos elaborados con sistemas artesanales, industriales y automatizados (ejemplo: vaso de vidrio artesanal, botella de plástico industrial, robot aspiradora automatizada).


• Conversación guiada sobre quiénes y cómo creen que los hicieron.


• Se invita a reflexionar sobre la diversidad cultural en la producción de objetos y su importancia en diferentes comunidades.

3. Propósito y vinculación con la comunidad:
Explicación breve del propósito de la clase y el proyecto de Aprendizaje Servicio:

“En las siguientes sesiones, exploraremos cómo diferentes sistemas técnicos afectan a nuestra comunidad, y cómo podemos contribuir a valorar los saberes y procesos locales.”

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Actividad de comprensión lectora con enfoque interdisciplinario (15 minutos):

• Se reparte un texto breve adaptado, que explica l