Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/2: TECNOLOGÍA SECUNDARIA 3º
Tema: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Edad de alumnos: 12-15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio
PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable
Enfoques Transversales: Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad (focalizando en el rezago educativo)

I. INICIO (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida:
  El docente saluda cordialmente y da la bienvenida, destacando la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo en clase.


• Contextualización e introducción interdisciplinar:
  Se presenta de manera breve el objetivo de la sesión, enfatizando cómo los procesos técnicos pueden usarse para crear soluciones a problemas sociales y ambientales.
  Se introduce el problema local de rezago educativo, preguntando:
  “¿Conocen a niños en la comunidad que han tenido dificultades para continuar sus estudios? ¿Qué materiales o apoyos técnicos podrían ayudarles?”


• Sentido y relevancia:
  El docente explica cómo el aprendizaje de hoy podrá servir para ayudar a otras personas, promoviendo vidas saludables y el derecho a la educación para todos.


• Organización en equipos inclusivos:
  Se forman equipos heterogéneos, considerando la participación de alumnos con distintos estilos de aprendizaje y necesidades educativas, para garantizar la inclusión de todos.

II. DESARROLLO (30 minutos)

• Exploración de procesos técnicos y necesidades locales:
  Cada equipo recibe un breve caso/prueba: