Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Unidades y medidas en Física

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de unidades de medida y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar conceptos básicos: Unidades básicas y derivadas, Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Realizar una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán buscar información sobre las unidades básicas del SI y su simbología. Cada grupo presentará su investigación al final de la sesión.

Sesión 2: Unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Presentación de las unidades básicas del SI: metro (m), kilogramo (kg), segundo (s), amperio (A), kelvin (K), mol (mol) y candela (cd).


• Explicación de cómo se definen y cuál es la simbología de cada unidad básica.


• Actividad práctica: Los estudiantes medirán diferentes objetos utilizando las unidades básicas del SI y registrarán sus resultados.

Sesión 3: Unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades prácticas realizadas por los estudiantes.


• Presentación de las unidades derivadas del SI: metro cuadrado (m²), metro cúbico (m³), kilómetro por hora (km/h), etc.


• Explicación de cómo se definen y cuál es la simbología de cada unidad derivada.


• Actividad práct