Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Introducir el tema de la desigualdad en la calidad de vida y su impacto en las personas y comunidades.
   
   
   
   



2. Generación del problema (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema central: "¿Cuáles son las causas que dan origen a la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y cómo se relacionan con su derecho a la igualdad y una vida digna?"
   
   
   • Invitar a los alumnos a generar ideas y plantear preguntas relacionadas con el problema.
   
   
   
   



3. Organización en equipos (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Explicar que trabajarán en equipo para investigar y analizar las causas de la desigualdad en la calidad de vida.
   
   
   
   



4. Investigación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, internet, materiales audiovisuales) para que los equipos puedan investigar y recopilar información sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.
   
   
   • Animar a los alumnos a buscar información desde diferentes perspectivas (económica, social, cultural, de género, etc.).
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Reflexión y análisis (15 minutos)
   
   
   • Pedir a los equipos que compart