Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Socioemocional / Proyecto de Vida (Interdisciplinar con Artes)
Grado: Primaria 2º (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Secuencia Didáctica: Sesión 1/2

OBJETIVO (PDA):
Que las y los alumnos exploren sus necesidades e intereses al expresar lo que significan, de manera individual y colectiva, para definir metas a lograr que contribuyan a su atención personal y a la sana convivencia.

PROBLEMA A ATENDER:
Convivencia

ACTIVIDADES DE LA SESIÓN

1. Bienvenida y Ambientación (5 minutos)

• Dinámica de círculo: "Saludo Creativo". Cada niño y niña saluda al grupo con un movimiento o gesto artístico (baile, sonido, estiramiento).


• Breve explicación: Hoy vamos a descubrir cosas importantes sobre quiénes somos y qué queremos, ayudándonos unos a otros.

2. Activación: “Mi tesoro favorito” (10 minutos)

• Se invita a cada niño/a a dibujar, con materiales diversos (colores, crayolas, papeles de colores, etc.), algo que sea muy importante para él/ella (puede ser una persona, objeto, actividad o emoción).


• Se fomenta la diversidad de expresiones (quien no pueda dibujar puede usar plastilina o recortes).


• En círculo, cada alumno muestra su dibujo/creación y comparte por qué eso es importante para su felicidad y bienestar.


• Docente modela lenguaje inclusivo (“todas, todos, todes”, “lo que es importante para ti es valioso para el grupo”).

3. Desarrollo: “El Mural de nuestros Sueños” (20 minutos)

• Se forma un mural colectivo en un papel largo o cartulina.


• En equipos p