Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números naturales de hasta cuatro cifras

Objetivo:
A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, representará de diferentes formas, interpretará, ordenará, leerá y escribirá números naturales de hasta cuatro cifras; identificará regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a resolver de manera interdisciplinar: Realizar sumas con números naturales del 1 al 1000.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números de hasta cuatro cifras.


• Inicio de la indagación: Plantear diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos tengan que contar, representar y leer números de hasta cuatro cifras. Por ejemplo, contar el número de personas en una fotografía, representar en una línea numérica el número de páginas de un cuento, leer el número de habitantes de una ciudad, etc.


• Registro de las respuestas y conclusiones de los alumnos.

Sesión 2:

• Revisión de las conclusiones de la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con números de hasta cuatro cifras y solicitarles que los ordenen de menor a mayor y de mayor a menor.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las regularidades encontradas al ordenar los números (decenas, centenas y millares).


• Actividad de aplicación: Realizar ejercicios de ordenar números de hasta cuatro cifras.

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