Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos
Proyecto comunitario: “Cuidemos nuestro entorno: ¡Informemos a la comunidad!”
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Enfoques: Inclusión – Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura – Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)

Objetivo general (PDA):
Que los alumnos indaguen sobre hechos relevantes para su comunidad y elaboren notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.

Propósito de la Sesión 1:

• Sensibilizar sobre la importancia de observar y comunicar hechos relevantes de su entorno escolar y comunidad.


• Identificar, desde la vivencia personal y colectiva, problemáticas ambientales cercanas.


• Reconocer la diversidad cultural y lingüística en la forma de comunicar información.

Secuencia Didáctica

1. Motivación e Inclusión (10 min)

• Dinámica grupal de inicio:
  Los alumnos se sientan en círculo. La maestra lee un breve cuento ilustrado sobre cómo niños de diferentes culturas cuidan el ambiente en sus comunidades (ejemplo: "El jardín de las mariposas", donde niños de pueblos indígenas y urbanos colaboran para preservar su entorno).
  Se invita a los niños de diversos orígenes culturales y lingüísticos a compartir, si lo desean, palabras o frases en su lengua materna relacionadas con el cuidado del ambiente (ejemplo: en náhuatl, maya, mixteco, etc.).

  
  



• Pregunta para sensibilizar:
  ¿Han notado algún problema en su escuela o colonia relacionado con el ambiente? ¿Qué les gustaría cambiar o mejorar?