Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Gisela Mireya Morales
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1 de 6


Grado: 3º de Primaria
Edad: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés
Problema Interdisciplinar: Comprensión lectora




Propósito de la Sesión 1:
Que las y los estudiantes reconozcan qué es una noticia, seleccionen hechos o situaciones de interés que afectan a su escuela o comunidad, y comiencen a identificar la importancia de comprender y comunicar información relevante para su entorno.




Secuencia Didáctica


1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la reflexión



  • El/la docente pregunta:

    • ¿Ustedes han escuchado alguna noticia hoy? ¿Dónde la escucharon: radio, televisión, internet o en casa?

    • ¿Por qué creen que es importante estar informados sobre lo que pasa en la escuela o la comunidad?



  • Se invita a compartir ejemplos de noticias locales, fomentando la escucha respetuosa y reconociendo distintas formas de acceder a la información, considerando la diversidad cultural y lingüística de los estudiantes.

  • Breve explicación: “La noticia es información sobre algo que sucedió y que puede ser importante para nosotros. Aprenderemos cómo buscar, comprender y comunicar noticias que nos interesan y que afectan a nuestra comunidad.”


2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Explorar la