Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1/2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Trabajo en equipo)

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar al grupo respecto a la importancia de reflexionar sobre su proyecto de vida y preparar el ambiente para el trabajo cooperativo e inclusivo.

Actividades:

1. Dinámica rompehielo: "Todos Somos Diferentes, Todos Somos Valiosos"
   Se invita a los estudiantes a formar un círculo y compartir algo que les gusta hacer y algo en lo que consideran que son buenos. Se promueve que cada intervención sea reconocida con un aplauso para fomentar la inclusión y el respeto por la diversidad.

   
   



2. Conversatorio breve:
   Preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Cómo te imaginas a ti dentro de cinco años?
   
   
   • ¿Por qué es importante pensar en nuestros sueños y metas?
   
   
   • ¿Crees que tu proyecto de vida solo te involucra a ti, o también puede impactar a otros?
   
   
   
   

El docente guía la reflexión, resaltando la importancia de la autopercepción, la empatía y el trabajo en equipo para lograr metas compartidas y personales, y cómo todos tienen capacidades y aspiraciones valiosas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: