¿QUÉ ES UNA NOTA INFORMATIVA Y PARA QUÉ SIRVE EN NUESTRA ESCUELA?**
Delia García- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 3
Proyecto comunitario: “¡Nuestra voz en la comunidad! Elaboración y difusión de notas informativas”
Nivel: Primaria – 2º grado (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico, Convivencia escolar
Áreas: Español (lectura y escritura), Formación Cívica y Ética, Tecnología (uso básico de TIC)
SECUENCIA DIDÁCTICA - SESIÓN 1: ¿QUÉ ES UNA NOTA INFORMATIVA Y PARA QUÉ SIRVE EN NUESTRA ESCUELA?
Propósito de la sesión:
Que los estudiantes comprendan qué es una nota informativa, identifiquen su función y la importancia de difundir información relevante para su comunidad escolar, promoviendo la convivencia y el pensamiento crítico.
Inicio (10 minutos)
Dinámica de activación: “La Noticia del Día”
– El docente pregunta: ¿Alguien ha escuchado una noticia hoy? ¿Dónde? ¿Quién la compartió?
– Se invita a 2 o 3 alumnos a compartir alguna noticia que hayan escuchado en casa, en la radio, TV o internet.
– El docente guía la conversación hacia la idea de que las noticias y notas informativas nos ayudan a saber lo que pasa en nuestro entorno, y sirven para convivir mejor y tomar decisiones juntos.
Presentación del Proyecto
– Se explica que durante estas sesiones, el grupo creará y difundirá notas informativas sobre temas importantes para la escuela y la comunidad.
– Se resaltará que el objetivo es dar voz a los niños y niñas, y aprender a convivir mejor a través de la información.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración guiada: ¿Cómo es una nota informativa?
– Se presentan ejemplos impresos o proyectados de notas informativas