Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: DIÁLOGO PARA LA TOMA DE ACUERDOS Y EL INTERCAMBIO DE PUNTOS DE VISTA
Sesión 1 de 6

Edad / Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico
Eje interdisciplinar: Convivencia Escolar

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

FASE 1: INICIO (10 minutos)
Ambientación y Activación de Saberes Previos

• Bienvenida y breve reflexión:
  El docente saluda cordialmente y presenta el objetivo de la sesión de forma clara y motivadora:
  “Hoy vamos a aprender a dialogar mejor en grupo y a escuchar diferentes puntos de vista para tomar acuerdos juntos. Así mejoramos la manera de convivir en nuestro salón.”

  
  



• Dinámica de rompehielo:
  "La pelota del respeto":
  Los alumnos se sientan en círculo. El docente sostiene una pelota y dice:
  “Solo quien tiene la pelota puede hablar. Cuando quiera pasar la palabra a otro compañero, le paso la pelota.”
  Cada alumno comparte su nombre y una norma de convivencia que le gustaría que siempre se respetara en la escuela.

  
  



• Preguntas detonadoras:

  
  
  
  
  • ¿Por qué es importante respetar el turno al hablar?
  
  
  • ¿Cómo te sientes cuando te interrumpen?
  
  
  • ¿Cómo podemos lograr que todos participen y sean escuchados?
  
  
  
  

FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)
Exploración y construcción de saberes - Proyecto Comunitario

• **Contex