Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Mar pa
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4


Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Salud sexual y reproductiva: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Inclusión, Vida Saludable, Perspectiva interdisciplinar (Violencia)




FASE 1: INICIO (10 minutos)


Dinámica de activación y contextualización:



  • Bienvenida inclusiva: Saludo y breve charla para crear un ambiente de confianza y respeto donde todas las voces cuenten, sin importar género, orientación, identidad o situación personal.

  • Pregunta detonadora:
    "¿Por qué creen que es importante hablar de salud sexual y reproductiva en la escuela? ¿Han escuchado cómo los métodos anticonceptivos pueden ayudarnos a tomar decisiones sobre nuestro cuerpo y vida?"

  • Presentación del reto:
    "Vamos a investigar juntos cómo prevenir embarazos no planeados e infecciones de transmisión sexual, analizando también cómo factores como la violencia pueden influir en estas decisiones."

  • Normas de respeto:
    Recordatorio del acuerdo grupal sobre respeto, privacidad y no discriminación al hablar de estos temas.




FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Indagación guiada por equipos: