Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Eva Ceseña
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º SECUNDARIA


Sesión 1 de 2: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Duración: 50 minutos
Edad sugerida: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Sensibilizar al grupo sobre la relación entre la ética y el desarrollo sustentable, partiendo de situaciones cercanas a su realidad.



  1. Dinámica breve: El docente presenta dos imágenes contrastantes:



    • Una de un bosque limpio y otra de un río contaminado.

    • Pregunta guía: ¿Qué emociones les provocan estas imágenes? ¿Creen que las decisiones que tomamos como sociedad influyen en estos resultados?



  2. Exploración de saberes previos:



    • Se invita a los estudiantes a compartir experiencias sobre situaciones donde hayan visto afectado el ambiente por decisiones humanas (consumo, basura, productos, etc.).

    • Se plantea la cuestión central:
      “¿Es suficiente cumplir la ley para cuidar el ambiente? ¿Qué papel juegan los valores y principios éticos?”





FASE 2: DESARROLLO (35 minutos)


Propósito: Identificar el problema del cuidado ambiental en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, y analizar alternativas éticas para la sustentabilidad desde un enfoque crítico e intercultural.



  1. **Planteamiento