Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la alimentación inadecuada en la escuela, ligada al sobrepeso.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.


• Explicación de la importancia de estos hábitos para la salud individual y comunitaria.


• Asignación de grupos para desarrollar un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Revisión de los proyectos de Aprendizaje Servicio propuestos por los grupos.


• Selección de un proyecto por parte del grupo completo.


• Elaboración del plan de acción para llevar a cabo el proyecto.


• Asignación de tareas a cada miembro del grupo.

Sesión 3:

• Realización de actividades prácticas en el aula relacionadas con la higiene personal y limpieza de espacios.


• Ejemplos de hábitos saludables y sostenibles en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de mantener estos hábitos y su impacto en la salud y bienestar.

Sesión 4:

• Continuación de las actividades prácticas, pero esta vez enfocadas en la comunidad.


• Realización de una limpieza y organización de un área común en la escuela.


• Discusión sobre la importancia de mantener los espacios limpios y ordenados para prevenir enfermedades.

Sesión 5:

• Pre