Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de Clase: Primaria 6º – Educación Socioemocional y Vida Saludable

Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Contenido: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Tema Integrador: Alimentación
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable e Interdisciplinariedad

Propósito Didáctico de la Sesión (PDA):
Que los alumnos valoren sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, especialmente relacionadas con la alimentación, para favorecer la comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas personales y colectivas hacia una vida saludable.

Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación:

• El docente recibe al grupo preguntando:
  “¿Qué comieron hoy en la mañana? ¿Cómo eligieron su desayuno? ¿Alguien influyó en esa decisión?”


• Se anotan opciones en el pizarrón, promoviendo que los estudiantes identifiquen diferencias y similitudes en sus elecciones de alimentos.

Propósito:

• Introducir el tema de la alimentación como un espacio de interacción entre formas de ser, pensar y actuar.


• Generar conciencia de que nuestras decisiones alimenticias influyen en nuestra salud y en nuestras relaciones con los demás.

Desarrollo (25 minutos)

1. Breve exposición: Formas de ser y pensar en la alimentación

• El docente guía la reflexión:
  “¿Por qué algunas personas prefieren ciertos alimentos? ¿Cuáles son los hábitos alimenticios en sus casas?”


• Se resalta la diversidad de formas de pensar y actuar, mostrando empatía y evitando juicios.

2. Trabajo en equipos: Relatos y desafíos

• Los alu