Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión: Artes y Experiencias Estéticas en Preescolar 3º

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, producción creativa, convivencia
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito Didáctico Analítico (PDA):
Que las niñas y los niños enriquezcan sus producciones creativas al incluir o retomar elementos como líneas, combinaciones de colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos, presentes en diversas manifestaciones artísticas y culturales, favoreciendo la convivencia y el trabajo colaborativo.

Problema a Atender:
¿Cómo podemos convivir y crear juntos una obra de arte que represente nuestro grupo y a cada uno de nosotros?

Campo de Formación: Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Convivencia (Educación Socioemocional)

Inicio (10 minutos)

Activación:
La docente reúne al grupo en un círculo en el espacio principal del aula, y pregunta:
¿Cómo se sienten hoy? ¿Qué colores usarían para expresar su emoción?
Se les invita a compartir con gestos y movimientos cómo se sienten en ese momento (vinculación con expresión corporal y emociones).

Presentación del Proyecto Comunitario:
Se explica que entre todos crearán una obra colectiva: El mural de nuestro grupo, donde cada quien aportará usando diferentes materiales, líneas, colores y formas para expresar cómo son y cómo conviven juntos.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración Estética y Creativa:
La docente presenta imágenes impresas de diferentes manifestaciones artísticas y culturales (murales, cuad