Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (5 minutos): Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno pueda compartir una característica especial de su familia.


• Introducción al tema (10 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de la familia como espacio para desarrollar el sentido de pertenencia y autonomía. Promover una breve discusión sobre cómo se sienten en sus familias.


• Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un escenario de convivencia familiar en el que se fortalezcan la autonomía y la participación. Cada grupo deberá elaborar un dibujo y una descripción escrita del escenario.


• Cierre (5 minutos): Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y qué esperan hacer en la próxima.

Sesión 2:

• Actividad inicial (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema de reconocer la importancia de la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía. Promover una discusión sobre cómo esto puede impactar su vida diaria.


• Actividad principal (25 minutos): En grupos, los alumnos deberán crear un cartel informativo que explique la importancia de la familia y cómo puede fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía. Cada