Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Química
Grado: 3° de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Sesión: 1 de 3
Duración: 50 minutos
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de convivencia
Inclusión: Estrategias para la participación activa y equitativa de todos los alumnos, con apoyos visuales y verbales, y respeto por la diversidad.
Pensamiento crítico: Promoción de análisis, reflexión y cuestionamiento.

Fase I. Inicio (10 minutos)

• Actividad de apertura:
  
  
  • El docente recibe y saluda cordialmente al grupo, asegurando que el ambiente sea respetuoso e incluyente.
  
  
  • Se proyecta en el pizarrón digital una imagen de un objeto científico antiguo (por ejemplo, un microscopio antiguo), junto a una imagen de un avance reciente (por ejemplo, una vacuna de ARNm).
  
  
  • Se plantea la siguiente pregunta detonadora:
    ¿Quiénes creen que contribuyeron a crear estos inventos y qué necesidad humana resolvieron?
  
  
  
  


• Organización:
  
  
  • Se forman equipos heterogéneos de 4 integrantes, procurando la inclusión de estudiantes con diferentes habilidades y trayectorias escolares.
  
  
  • Se subraya la importancia de la escucha