Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica para el tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Brainstorming sobre los distintos tipos de anuncios publicitarios que existen.


• Actividad individual: Investigar en casa y traer ejemplos de anuncios publicitarios comerciales, políticos y sociales.


• Discusión en grupo sobre los ejemplos traídos por los alumnos.

Sesión 2:

• Revisión de los ejemplos de anuncios publicitarios comerciales, políticos y sociales recopilados por los alumnos.


• Análisis de los elementos presentes en cada tipo de anuncio: uso del lenguaje, imágenes, mensajes, etc.


• Actividad grupal: Elaborar un cuadro comparativo de los distintos tipos de anuncios.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de diseño de anuncios publicitarios.


• Actividad grupal: Diseñar un anuncio publicitario para un producto o servicio de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los criterios de diseño utilizados por cada equipo.

Sesión 4:

• Presentación de los anuncios publicitarios diseñados por los equipos.


• Análisis y retroalimentación del grupo sobre los anuncios presentados.


• Reflexión grupal sobre la importancia del diseño de anuncios en la comunicación efectiva.

Sesión 5:

• Introducción al concepto de situaciones de riesgo y su relación con los anuncios publicitarios.


• Discusión en grupo sobre las distintas situaciones de riesgo presentes en