Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 de 2

Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Eje temático: Vida Saludable
Contenido: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable, y práctica de actividad física
Problema a atender: Alimentación
Objetivo PDA: Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la indagación a partir del problema: alimentación.

Estrategias:

• Recepción cálida y dinámica breve de saludo.


• Presentar a los alumnos dos imágenes:
  a) Plato con frutas, verduras, agua.
  b) Plato con pastel, papas fritas, refresco.


• Preguntar:
  • ¿Qué observan en cada imagen?
  • ¿Qué creen que pasa si solo comemos comida como la del plato A o solo como la del B?


• Registrar las primeras opiniones en el pizarrón, promoviendo el pensamiento crítico a partir de:
  • ¿Por qué creen eso?
  • ¿Conocen a alguien que coma mucha comida del plato B?
  • ¿Cómo se siente esa persona?

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Guiar al alumnado en una indagación sobre los beneficios de una alimentación saludable