Sesión 1 de 6**

EQUIPO 3 López Hernández Jaqueline
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase – Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 6


Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoques transversales: Vida saludable y Pensamiento crítico




Propósito de Aprendizaje (PDA):
Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.




Secuencia Didáctica: SESIÓN 1 — “Nos conocemos y compartimos”


1. Actividad de Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)


Organización: Círculo en el tapete o patio.
Desarrollo:
La maestra saluda a cada niño y los invita a sentarse en círculo. Se presenta ella misma diciendo su nombre y una emoción que siente hoy y por qué (“Hola, soy la maestra Laura y hoy me siento contenta porque vamos a jugar juntos”).
Pide que cada niño, si lo desea, diga su nombre y cómo se siente hoy, mostrando una imagen de carita (feliz, triste, sorprendida, etc.).
Se refuerzan normas de respeto sobre escuchar al otro y esperar turno, promoviendo un ambiente de confianza y vida saludable emocional.
Propósito: Favorecer la identificación de emociones y la expresión oral en un entorno seguro.




2. Actividad principal: “Cuento comunitario con imágenes” (20 minutos)


Organización: Gran grupo, en círculo
Desarrollo:
La maestra comparte un cuento breve con ilustraciones grandes (por ejemplo, “Un día en el parque comunitario”), primero mostrando imáge