Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de dialogar y llegar a acuerdos en la vida diaria.


• Visualizar un video corto que muestre un ejemplo de diálogo y toma de acuerdos en una situación real.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen tomar turnos para hablar y escucharse entre ellos.

Sesión 2:

• Revisión de las pautas que norman los intercambios orales (respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).


• Realizar una actividad de simulación en parejas, donde los alumnos practiquen el diálogo respetando estas pautas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar estas pautas en los intercambios orales.

Sesión 3:

• Lectura de un texto corto relacionado con la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora donde los alumnos respondan preguntas relacionadas con el texto.


• Realizar una actividad de discusión grupal, donde los alumnos compartan sus puntos de vista sobre el tema del texto y lleguen a acuerdos.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de debate en grupos, donde los alumnos discutan sobre u